Regex Perl正则表达式解释

我有这样的正则表达式：

 s/<(?:[^>'"]|(['"]).?\1)*>//gs

s/'“]|（['”]）。？\1）*>//gs

---

我不知道它到底是什么意思。

正则表达式看起来是为了从输入中删除HTML标记

它匹配以

开头、以code>结尾的文本，其中包含非引号或带引号的字符串（可能包含

）。但它似乎有一个错误：

---

？

说明引号可能包含0或1个字符；它可能是

*？

（0个或更多字符）。为了防止回溯在某些奇怪的情况下执行类似于使

匹配引号的操作，它需要将

（？：…）

分组更改为所有格（

而不是

：

）。

此工具可以解释详细信息：

节点说明
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<                        ''

---

因此，它会尝试删除ysth也提到的HTML标记。

如果您将regexp输入并将鼠标悬停在每个片段上，它会在工具提示中对其进行解释。您特别不了解哪些部分？这有助于了解要解释的内容。我认为这一行的总体意图是从输入中删除所有HTML标记。@Barmar非常感谢……这正是我真正想要的：）@Barmar，除了它几乎肯定应该是

*？

，而不是

？

；可能是转录错误？（实际上，它应该是

*+

，或者它应该是

*？

，而

（？：

应该是

（？>

）看起来服务坏了。不管怎样，结果就是答案。

NODE                     EXPLANATION
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  <                        '<'
--------------------------------------------------------------------------------
  (?:                      group, but do not capture (0 or more times
                           (matching the most amount possible)):
--------------------------------------------------------------------------------
    [^>'"]                   any character except: '>', ''', '"'
--------------------------------------------------------------------------------
   |                        OR
--------------------------------------------------------------------------------
    (                        group and capture to \1:
--------------------------------------------------------------------------------
      ['"]                     any character of: ''', '"'
--------------------------------------------------------------------------------
    )                        end of \1
--------------------------------------------------------------------------------
    .?                       any character except \n (optional
                             (matching the most amount possible))
--------------------------------------------------------------------------------
    \1                       what was matched by capture \1
--------------------------------------------------------------------------------
  )*                       end of grouping
--------------------------------------------------------------------------------
  >                        '>'