Uml 用例步骤和用例场景

我正在为一个系统建模，下面是我的一些用例{指定教师（adimin）、记录成绩（teacher）、管理学生（admin）、记录出勤率（teacher）、管理共同课程（admin）} 我在提出用例步骤和用例场景时遇到了一些问题。 我已经绘制了我的概念类图。 有人知道怎么做吗

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提前感谢

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我的思维方式。你有用例的一般描述，所以你知道你正在构建的系统应该做什么。但是这些用例无疑有很多皱纹和特殊情况。[顺便说一句，“管理学生”似乎与“任命教师”的粒度大不相同，因为您需要“注册学生”、“暂停学生”、“研究生”或类似的内容。]

因此，您的下一步是通过提供更多用例细节来捕获系统的更多需求。你用人和系统的行动来表达这一点。你有系统上下文图或类似的东西吗？这将显示系统与之交互的所有内容。然后将场景表示为参与者、系统和其他系统的一系列操作

The Teacher logs on
TheSystem presents a menu
The Teacher selects "record grade"
The System presents a list of classes taught by the teacher
The Teacher selects class
etc.

皱纹来自于考虑可能发生的变化。对不及格有什么特别措施吗？对某些类型学生的评分限制？因此，您可以为这些“有趣”的案例创建其他场景

据我所知，在这个阶段不需要特定的类和类图。之后，你可以考虑一步，比如“系统给出一个老师列出的类列表”，并考虑系统是如何使用类图实现的。

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记住这里的目标：全面了解您需要满足的需求。

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因此，您的下一步是通过提供更多用例细节来捕获系统的更多需求。你用人和系统的行动来表达这一点。你有系统上下文图或类似的东西吗？这将显示系统与之交互的所有内容。然后将场景表示为参与者、系统和其他系统的一系列操作

The Teacher logs on
TheSystem presents a menu
The Teacher selects "record grade"
The System presents a list of classes taught by the teacher
The Teacher selects class
etc.

皱纹来自于考虑可能发生的变化。对不及格有什么特别措施吗？对某些类型学生的评分限制？因此，您可以为这些“有趣”的案例创建其他场景

据我所知，在这个阶段不需要特定的类和类图。之后，你可以考虑一步，比如“系统给出一个老师列出的类列表”，并考虑系统是如何使用类图实现的。

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记住这里的目标：全面了解您需要满足的需求。

此外，尽管您可能不需要在课堂上这样做（听起来像是在上课），但需求收集的另一个有用步骤是识别误用案例。也就是说，您想知道在您的系统中会发生什么不好的事情。例如，误用案例可能是有人入侵系统，然后您可以写出纠正此类误用案例的步骤。只是需要考虑一下。

此外，尽管您可能不需要在课堂上这样做（听起来像是在上课），但需求收集中另一个有用的步骤是识别误用案例。也就是说，您想知道在您的系统中会发生什么不好的事情。例如，误用案例可能是有人入侵系统，然后您可以写出纠正此类误用案例的步骤。只是想一想