读取文件C+上的重复对象+； 我在C++中创建文件系统时遇到了一些麻烦。我正在创建一个新的学生，如果他是我在保存文件和关闭程序之前创建的最后一个对象，它会被复制。例如，两个对象：丹尼尔，保罗。它只显示了最后一个复制的：Daniel，Paul，Paul-在file.txt中

以下是我的一些代码：

文件读取：

ifstream file;
file.open("file.txt");

while (1)
{
Student *p = new Student();
    if (file.eof() || file.bad() || file.fail())
    {
        break;
    }

    getline(file, ALLTHESTRINGVARIABLES);
    p->STRINGVARIABLES = ALLTHESTRINGVARIABLES;

    file >> ANOTHERVARIABLES;
    p->NOTSTRINGVARIABLES = ANOTHERVARIABLES;

    students.push_back(p);
}
file.close();

文件写入：

   fstream file;
   file.open("file.txt", ios::out | ios::trunc);
      for(unsigned int i = 0; i < students.size(); i++){
         file << students[i]->VARIABLEEXAMPLE << endl;
      }
   file.close();

fstream文件；
file.open（“file.txt”，ios:：out | ios:：trunc）；
for（无符号整数i=0；i
如果要避免内存泄漏，只需在此之后创建学生的新实例

就像这样：

while (1)
{
    getline(file, ALLTHESTRINGVARIABLES);
    if (file.eof() || file.bad() || file.fail())
        break;

    Student *p = new Student();
    p->STRINGVARIABLES = ALLTHESTRINGVARIABLES;

    file >> ANOTHERVARIABLES;
    p->NOTSTRINGVARIABLES = ANOTHERVARIABLES;

    students.push_back(p);
}

eof（）、bad（）、fail（）只有在尝试从文件中读取一些字节但未成功后才会返回true。因此，请将if验证放在getline（）之后

如果要避免内存泄漏，只需在此之后创建学生的新实例

就像这样：

while (1)
{
    getline(file, ALLTHESTRINGVARIABLES);
    if (file.eof() || file.bad() || file.fail())
        break;

    Student *p = new Student();
    p->STRINGVARIABLES = ALLTHESTRINGVARIABLES;

    file >> ANOTHERVARIABLES;
    p->NOTSTRINGVARIABLES = ANOTHERVARIABLES;

    students.push_back(p);
}

eof（）
将不会返回
true
，直到您实际尝试读取文件末尾以外的内容，这就是您看到最后一行重复的原因。
getline
将失败，
所有字符串变量
将包含最近一次成功读取的值。您应该在读取之前检查提取是否确实成功重新存储新的
学员

由于混合了未格式化和格式化输入，还应该从流中删除换行符（或用于分隔记录的任何字符）

将循环更改为：

if (std::ifstream file("file.txt"); file)
{
    while (std::getline(file, ALLTHESTRINGVARIABLES) >> ANOTHERVARIABLES)
    {
        // remove the newline or whatever whitespace char you use as record separator
        file.ignore(std::numeric_limits<std::streamsize>::max(), '\n');

        Student *p = new Student;
        p->STRINGVARIABLES = ALLTHESTRINGVARIABLES;
        p->NOTSTRINGVARIABLES = ANOTHERVARIABLES;
        students.push_back(p);
    }
}

if（std:：ifstream文件（“file.txt”）；文件）
{
while（std:：getline（文件，所有字符串变量）>>其他变量）
{
//删除换行符或任何用作记录分隔符的空白字符
ignore（std:：numeric_limits:：max（），'\n'）；
学生*p=新生；
p->STRINGVARIABLES=所有字符串变量；
p->NOTSTRINGVARIABLES=其他变量；
学生们。推回（p）；
}
}

我还建议不要存储指针（除非使用动态分派），而是将实际的
Student
对象存储在
std:：vector
中。如果使用动态分派，则将
std:：unique\u ptr
存储在
vector
eof（）中
将不会返回
true
，直到您实际尝试读取文件末尾以外的内容，这就是您看到最后一行重复的原因。
getline
将失败，
所有字符串变量
将包含最近一次成功读取的值。您应该在读取之前检查提取是否确实成功重新存储新的
学员

由于混合了未格式化和格式化输入，还应该从流中删除换行符（或用于分隔记录的任何字符）

将循环更改为：

if (std::ifstream file("file.txt"); file)
{
    while (std::getline(file, ALLTHESTRINGVARIABLES) >> ANOTHERVARIABLES)
    {
        // remove the newline or whatever whitespace char you use as record separator
        file.ignore(std::numeric_limits<std::streamsize>::max(), '\n');

        Student *p = new Student;
        p->STRINGVARIABLES = ALLTHESTRINGVARIABLES;
        p->NOTSTRINGVARIABLES = ANOTHERVARIABLES;
        students.push_back(p);
    }
}

if（std:：ifstream文件（“file.txt”）；文件）
{
while（std:：getline（文件，所有字符串变量）>>其他变量）
{
//删除换行符或任何用作记录分隔符的空白字符
ignore（std:：numeric_limits:：max（），'\n'）；
学生*p=新生；
p->STRINGVARIABLES=所有字符串变量；
p->NOTSTRINGVARIABLES=其他变量；
学生们。推回（p）；
}
}

我还建议不要存储指针（除非使用动态分派）而是将实际的
Student
对象存储在
std:：vector
中。如果使用动态分派，则将
std:：unique\u ptr
存储在
vector
中。不相关：不要使用
new
。只需将其设置为
Student p；
并将其设置为
std:：vector Student；
以避免手动内存管理。Sh下面是
Student
和
file.txt
的一个示例。做一个例子。@Ted Lynyo可能是对的，但是由于Student容器包含指针，我们需要一个分配（可能是唯一的还是共享的？）.如果没有完整的代码和实际的用例，就无法判断。也就是说，是否有充分的理由使用指针容器？我们无法从给出的信息中判断：（好的，但是为什么不按照我的建议制作学生容器呢？是否正在使用动态调度？无关：不要使用
new
。只需制作
student p；
并制作
std:：vector students；
以避免手动内存管理。显示
student
和
file.txt
的示例。制作一个。@Ted Lynmo're p很可能是这样，但由于学生容器包含指针，我们需要分配（可能是唯一的还是共享的？）。如果没有完整的代码和实际的用例，就无法判断。也就是说，使用指针容器是否有充分的理由？我们无法从给出的信息中判断：（好的，但是为什么不按照我的建议制作学生容器呢？是否正在使用动态调度？Ted，谢谢你的帮助！Derzu，之前回复的程序员收到了复选标记，因为这也是一个解决方案。@DanielCasianchaves，不客气！请注意，如果
文件>>其他变量；
在使用其他answ时失败呃，您将在
向量中添加一个坏的
学生
。此外，如果不删除记录分隔符，我看不出它如何工作。特德，谢谢您的帮助！Derzu，先前回复的程序员收到了复选标记，因为它也是一个解决方案。@DanielCasianchaves，不客气！请注意，如果
文件>>没有HERVARIABLES；
在使用另一个答案时失败，您将向
向量添加一个损坏的
学生
。此外，如果不删除记录分隔符，我看不出它如何工作。