Google classroom 我如何区分学生和老师？

使用该方法，我可以获得关于用户的各种信息，包括他们的姓名和电子邮件地址，但不包括他们是学生还是教师。我如何确定用户是学生还是教师？

课堂确实有教师和学生的概念，但是教师和学生之间的区别仅相对于特定课程有意义（用户可能是一门课程的“教师”和另一门课程的“学生”）因此，您可能无法使用这些类别以预期的方式应用访问控制

例如，如果alice@school.edu是特定课程集合的成员，并且bob@school.edu是的成员，则您可以使用此信息来决定bob@school.edu不应看到由创建的某些内容alice@school.edu. （例如，您可能不想向Bob显示Alice在您的网站上创建的测验的答案，而只是问题。）

但是，由于默认情况下所有用户都可以创建课程，因此您可能不希望显示alice@school.edu由其他课程的教师创建的敏感信息，您提供的针对教师的信息（例如，如果您是教科书出版商），或为她提供全领域的管理功能

如果您需要区分“真实世界”的教师和学生，我们建议您通过完全独立于课堂的机制进行区分，例如检查用户的电子邮件地址是否显示在：

• 单独维护的教师名单（如管理员上传的CSV）
• 教室教师组–域管理员可以选择允许他们创建新类（使用列出用户的组）

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教室确实有教师和学生的概念，但是教师和学生之间的区别仅对特定课程有意义（用户可能是一门课程的“教师”和另一门课程的“学生”）因此，您可能无法使用这些类别以预期的方式应用访问控制

例如，如果alice@school.edu是特定课程集合的成员，并且bob@school.edu是的成员，则您可以使用此信息来决定bob@school.edu不应看到由创建的某些内容alice@school.edu. （例如，您可能不想向Bob显示Alice在您的网站上创建的测验的答案，而只是问题。）

但是，由于默认情况下所有用户都可以创建课程，因此您可能不希望显示alice@school.edu由其他课程的教师创建的敏感信息，您提供的针对教师的信息（例如，如果您是教科书出版商），或为她提供全领域的管理功能

如果您需要区分“真实世界”的教师和学生，我们建议您通过完全独立于课堂的机制进行区分，例如检查用户的电子邮件地址是否显示在：

• 单独维护的教师名单（如管理员上传的CSV）
• 教室教师组–域管理员可以选择允许他们创建新类（使用列出用户的组）

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课堂api为教师或学生提供了全局角色，其课程因课程而异，因此您可以直接呼叫学生/教师 之后，您将获得json输出，并找到教师“创建课程”的特殊权限，这将帮助您识别此人是教师

"permissions": [
   {
       "permission": "CREATE_COURSE"
   }
]

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如果是学生，此数组将为空。

课堂api为教师或学生提供全局角色，其课程不同，因此您可以调用学生/教师 之后，您将获得json输出，并找到教师“创建课程”的特殊权限，这将帮助您识别此人是教师

"permissions": [
   {
       "permission": "CREATE_COURSE"
   }
]

如果是学生，此数组将为空