无法从新函数中修改类变量 对C++和编程我还是比较新的，但有很好的时间学习。我正在编写一个小的、非常简单的ncurses程序，到目前为止，它只需使用WASD键在屏幕上移动一个

问题是我无法在第一次函数更新中更改player.x

代码如下：

#include <iostream>
#include <ncurses.h>

using namespace std;

class Player
{
    public:

    int x;
    int y;
};

void Update()
{
    int z;

    z = getch();

    if(z == 97) //A key
        {
            player.x--;
        }

    if(z == 100) //D key
        {
            player.x++;         
        }   

    if(z == 119) //W key
        {
            player.y--;
        }

    if(z == 115) //S key
        {
            player.y++;         
        }   
}


void Draw(int xPos, int yPos)
{
    clear();

    mvprintw(yPos,xPos,"#");

    refresh();
}

int main()
{
    initscr();
    noecho();

    int doContinue;

    Player player;

    do
    {           
        Update();       
        Draw(player.x, player.y);

    }while((doContinue=getch()) != 27);

    endwin();   
    return 0;
}

任何输入都会有帮助

更新中没有声明玩家。为了使其工作，您需要能够访问main中声明的player变量。为此，需要通过指针或引用传递变量以进行更新

大体上：

Update(player);

将更新的签名更改为：

void Update(Player& player);

这将通过引用传递类型为player的名为player的对象进行更新。

更新中未声明任何player。为了使其工作，您需要能够访问main中声明的player变量。为此，需要通过指针或引用传递变量以进行更新

大体上：

Update(player);

将更新的签名更改为：

void Update(Player& player);

---

这将通过引用传递名为player类型的player的对象进行更新。

更新函数如何知道应该修改的对象？您创建了一个名为Player的播放器，但没有将其交给更新函数。

更新函数如何知道它应该修改什么对象？你创建一个名为Poor的播放器，但是你不把它给更新函数。

< P> C++中的所有变量都与一个作用域相关联。将范围视为该变量的可见性。在这种情况下，播放器仅在声明为main的函数中可见。若要更新播放器，您必须增加其范围并使其成为全球性的坏主意，或者b。把它传递给你的函数

---

如果您更改了更新以获取玩家参考，您可以完成您的尝试。新的声明看起来像这个“空更新播放器和播放器”，然后当你在实例

< p>中调用你的更新函数PASS时，C++中的所有变量都与一个作用域相关联。将范围视为该变量的可见性。在这种情况下，播放器仅在声明为main的函数中可见。若要更新播放器，您必须增加其范围并使其成为全球性的坏主意，或者b。把它传递给你的函数

---

如果您更改了更新以获取玩家参考，您可以完成您的尝试。新的声明类似于“void UpdatePlayer&player”，那么当您在实例中调用更新函数pass时

您不能更改player.x是什么意思？它会给你一个编译时错误吗？它在运行时什么都不做吗？您是否尝试添加调试打印？您可能希望检查屏幕边框，以便不在屏幕外绘制。很抱歉，乔纳森，我忘记指定编译器正在运行。此范围中未定义x。还有，我以后会这样做-你不能更换玩家是什么意思？它会给你一个编译时错误吗？它在运行时什么都不做吗？您是否尝试添加调试打印？您可能希望检查屏幕边框，以便不在屏幕外绘制。很抱歉，乔纳森，我忘记指定编译器正在运行。此范围中未定义x。还有，我以后会这样做-这真是太棒了，感谢所有给出这个解决方案的人！我让它工作了，现在更好地理解了课堂！这真是太棒了，感谢所有给出这个解决方案的人！我让它工作了，现在更好地理解了课堂！